Q&A
アンケートにお書きいただいた質問と回答をまとめましたので塾を検討する際の参考にしてください。
Q他塾に行っているが、成績が伸び悩んでいます。どのくらいの学力が上がれば中学受験できるのか分かりません。(小学生)
A志望する中学のレベルや受けられている試験にもよりますので、中学受験する目安につきましては体験授業等の参加でご相談できればと考えます。この場でお伝えできる目安としては、一般的な公立小学校のテストであれば、毎回満点近くを取れる学力はほしいところです。
Qどのタイミング(中学、高校)で受験をしたら、部活を楽しく続けていけるのか知りたい。(小学生)
A入試問題と授業内容(学校)に一番差があるのは中学受験であり、一般的には小3の終わりごろから約3年間のカリキュラムを組んでいる塾が大半です。そういった面では、中学受験の勉強時間を確保するのは大変だと思います。また、高校受験においては入試の科目数が増える点と、毎回の定期テストの結果が内申点に反映されるので定期的な学習が必要です。したがって受験するベストなタイミングは、生徒の学習姿勢や現状の学力で異なります。まずは教室にご相談ください。詳しい受験情報と一緒に適切なタイミングを検討いたします。
Q学校の宿題が多く、それを終わらすのも大変ですが塾の宿題は出ますか?また出るのであれば、どの程度出ますか?(小学生)
A通常は授業した内容の定着のために宿題を出します。宿題の量は1科目(1週間)につき、1時間程度で出来る量を目安にしています(学年や時期、生徒の学力に応じて変わります)。
ただし、ご質問のような場合、宿題の量を調整又は出さないという生徒も過去にいました。また、似たようなケースの場合、学校の宿題を塾に持ってきて授業の中で一部を解説・演習をして「学校の宿題を終わらせること」を塾の宿題としていたこともあります。まずはご相談ください。
Q本当に学力が低いので、どうにかせねばと思っています。(小学生)
A授業は真面目に受けて、宿題もやっているがテストでは結果が出ないという生徒もいます。まずは学力が上がらない理由を一緒に探し、改善していくことをお勧めいたします。その際は、今の学習状況を見させていただければと思いますので、体験授業や学習相談にお越しください。
Q塾の歴史、どのくらい経験があるのか、実績などが気になります。(小学生)
A今のアクティブゼミとして運営しているのは5年目です。講師は、大手の塾であれば四谷大塚、栄光ゼミナール、臨海セミナーなどで授業をしていた経験があります(複数講師)。今、中心となるスタッフは5 ~7年の講師経験がありますが、大学生の時間講師も実際に授業をしていきます。
実績については、生徒の目標に応じて変わるため様々な学校の合格を出しています。
Q週1回、1時間では短いのでは?(小学生)
A生徒の今の学力、目標とするテストの点数、通知表、偏差値などでも変わってきますが、1科目を週1回(1時間)で結果を出してきた生徒は多数おります。ただし、過去に習った単元を分からないままにしていたり、忘れてしまっている場合、授業時間や回数を保護者様・生徒と相談させていただく場合もあります。
Q勉強の習慣をつけてほしい。(小学生)
A勉強習慣の定着のためにいくつかの方法を提案し、試していきます。例えば週間のスケジュール作成で改善される生徒もいれば、宿題の出し方を変える場合もあります。現状、勉強をする時間や日にちが少ない場合は、「習慣」なので早めに対策していくことが必要です。
Q受験に関する知識がないので、親向けにも説明会や面談もして頂けると嬉しいです。(中学生)
A面談につきましては、「保護者と生徒」にご参加いただきたいと考えております。また相談などについてもお気軽にお電話や教室に保護者の方だけでもお越しください。家や学校での様子(勉強や生活習慣)なども学力向上、目標達成には必要であり、その情報については保護者様からの協力を出来る限りお願いしております。
Q 部活や習い事で忙しく、振り替えする日があるのか心配です。(中学生)
A通常5週目は休講になりますので、振り替えの生徒は、その日を中心にお越しいただければと思います。また、テスト前などは、状況に応じて土曜の午前中なども開講し振り替えなどを入れていく予定です。
Q勉強の内容について本人に分かりやすい説明があると有りがたいです。(中学生)
A授業内容であれば分かるまで何度でも説明していきます。普段の学習で「何をやれば良いかわからない」ということであれば、現状の学習状況から『何を日ごろすれば良いのか』学習計画を作ります。
Q長期休暇時のみでも入会可能でしょうか?(中学生)
A長期休暇時(夏休み等)は『講習会』という方法で短期の生徒も受講可能です。科目や受講日時も選択できるようになります。
ご不明な点は、お気軽にお電話ください。